为了进步专业教师分外是新教师的教学能力水平,促进教研工作的深入睁开,赓续提拔专业教学质量,本学期的教学观摩课运动在12至13周顺利进行,高进副院长等学院向导带头进入课堂听课。在学院、系部向导的正视和先生们的积极参与下,整个观摩课运动气氛热烈,并取得明显结果。
各系部遴选获得教学良好奖的先生执教,院、系向导和部分教师进入课堂听课。教研室成员和执教先生共同研究,过细预备,精心安排教学环节,执教先生采用天真多样的教学体例方法施教,不少课堂循序而进,图文并举,动静相成,有用突破重难点,师生互动配合默契,气氛活跃,表现了教师的主导作用和门生主体作用的辩证同一,可谓精彩纷呈!
课后大部分系部有针对性地对观摩课进行了探究,对执教先生的课堂进行了评析,大家畅所欲言,相互切磋,集思广益,使执教先生和听课先生都得到优秀的启迪,新教师更能借机吸取行之有用的教学经验,有助于他们进步自身素养和教学能力水平;新的教学理念与新的教学模式也给其他先生带来冲击,唤起对自己教学的反思。
正是―――――
观摩教学展新风,天真安排技不同。
课后切磋增见识,科研促教阳职红。
附2:举行观摩课教师的授课风采
1、体育系教师陈达:
2、信工系教师柯自雄:
3、中文系教师杨桃:
4、机电系教师伍玩秋:
5、学院副院长高进、评督办主任林小洁、中文系主任董洪国和中文系部分教师在听课。
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