广州大学新闻

• 【广州大学】学习贯彻习近平总书记紧张讲话精神校向导参加下层党组

  “马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器”。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在5...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】在大学里读大学 第十五届“中华诵经典•教育论坛”在我

  “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”5月10日至12日，由我校与中华书局经典教育研究中心联合举办的“第十五届中华诵·经典教育论坛”在大学城校...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】我校7项教学成果获2017年广东省高等教育教学成果奖

  近日，广东省教育厅印发了《关于公布2017年广东省教育教学成果奖获奖项目的通知》（粤教人函〔2018〕107号），我校共有7项教学成果获2017年广东省教育教学成果奖（高等...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】图灵奖首位华人获奖者姚期智院士来校讲学

  5月10日，由我校主办、上海财经大学承办的第十二届国际前沿算法大会（FAW2018）在我校举行，特邀世界著名计算机学家、"计算机界的诺贝尔奖"图灵奖创立以来的首位亚裔...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】我校校友为国家向导人讲述中国茶文化

  近日，在湖北武汉，习近平总书记与印度总理莫迪进行非正式会晤期间，我校校友、中法旅游学院中法会展商务旅游专业2012届校友姜雨桐作为八马茶业特聘茶艺师，为二位领...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】学习贯彻习近平总书记紧张讲话精神我校召开党委中间组

  为进一步深入学习贯彻习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神，5月10日，学校召开党委中心组（扩大）学习会，邀请徐俊忠教授作专题报告，就马克思主...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】我校举行“青年大学习”青马学员座谈会暨广州青年文创

  5月11日上午，“青年大学习”——广州大学青马学员座谈会暨广州青年文创工作室揭牌仪式在我校行政西二楼报告厅举行，共青团广州市委员会书记徐柳、校党委书记屈哨...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】高校思想政治理论课程教学同信息技术高度融合高端论坛

  5月12日，由我校和全国地方高校UOOC联盟主办，马克思主义学院、全国高校思想政治理论课名师工作室联盟承办的“高校思想政治理论课程教学同信息技术高度融合”高端论...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】党建工作体育学院师生深入学习贯彻习近平总书记紧张讲

  5月8日，体育学院党委召开支部书记例会，要求各党支部书记结合《习近平谈治国理政》第二卷的学习，认真学习贯彻习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】我校与华为技术有限公司签订合作协议

  5月14日，我校与华为技术有限公司就技术转让项目举行签约仪式。副校长张其学、ER领域专家翟振明教授和科研处负责人参加签约仪式。 翟振明教授1993年在肯塔基大...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】我校与杭州安恒信息共建“人工智能安全联合实验室”

  5月14日，我校与杭州安恒信息技术股份有限公司签署合作协议，双方同意联合建立“人工智能安全联合实验室”。魏明海校长、张其学副校长，中国工程院院士、我校网络空...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】我校承办中国工程科技论坛暨第十届全国防震减灾工程学

  5月11日，由中国工程院主办，中国工程院土木、水利与建筑工程学部，中国土木工程学会防震减灾工程技术推广委员会，四川大学，兰州理工大学，广州大学承办的“第264场中...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】我校教授在数学-应用数学国际顶级期刊发表研究成果

  近日，我校计算科技研究院朱恩强教授和邵泽辉教授在数学-应用数学国际顶级期刊《AppliedMathematicsandComputation》上，以广州大学作为第一署名单位发表了计算科学...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】立德树人  培养高素质创新人才

  云山珠水，羊城堂皇；广州大学，在此一方。作为以国家重要中心城市“广州”命名的综合性大学，作为广东省、广州市高水平大学建设高校，广州大学立足粤港澳大湾区区位...[详细]

  005/16 11:35

• 【广州大学】教学资源篇优化办学资源 雄厚育人模式

  学校建立了保障教学经费优先投入的长效机制，经费投入逐年增长；教学设施能较好满足教学要求，利用率高；专业、课程及教材建设规划与执行规范，专业结构调整力度大，课...[详细]

  005/16 11:35