分外关注习近平在中国政法大学考察时强调

立德树人德法兼修抓好法治人才培养 励志勤学刻苦磨炼促进青年成长提高

5月3日，中共中间总书记、国家主席、中间军委主席习近平来到中国政法大学考察。这是习近平在门生运动中间参加民商经济法学院本科二年级2班团支部开展的“不忘初心跟党走”主题团日运动。新华社记者 王 晔摄

    在五四青年节来临之际，在中国政法大学建校65周年前夕，中共中间总书记、国家主席、中间军委主席习近平3日上午来到中国政法大学考察。习近平代表党中间，向全国各族青年致以节日的问候，向全国广大教育工作者、青年工作者、法治工作者致以真挚的问候。他强调，周全推进依法治国是一项长期而庞大的历史义务，要坚持中国特色社会主义法治道路，坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为引导，立德树人，德法兼修，培养大批高素质法治人才。

　　习近平强调，中国的将来属于青年，中华民族的将来也属于青年。青年一代的理想信心、精神状况、综合素质，是一个国家发展活力的紧张表现，也是一个国家核心竞争力的紧张因素。当今中国最光显的时代主题，就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族巨大中兴的中国梦。现代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信心，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长提高。

　　中国政法大学是我国一所闻名高等学府，成立于1952年，以“厚德、明法、格物、致公”为校训，长期以来为国家培养了大批法治人才。

　　暮春时节，位于北京市昌平区的中国政法大黉舍园内满目青葱、一派生机。上午9时20分，习近平在校党委书记石亚军、校长黄进陪同下，首先来到逸夫楼一层大厅，参观校史及成果展。一张张图片，一件件实物，见证了几代党和国家向导人对中国政法大学和中国法治建设的关心和支撑，展示了中国政法大学的发展历程，习近平不时驻足观看，扣问有关情况。他对中国政法大学在人才培养、学术研究、社会服务、文化传承、国际交流合作、特色课程教育等方面取得的成就透露表现一定，盼望黉舍总结经验、改革创新，更好整合资源，更好找准着力点，把教学、科研、育人各项工作做得更好。

　　在展厅内，总书记亲切会见了张晋藩、廉希圣、李德顺、王卫国、卞建林等几位资深教授，同他们逐一握手，亲切交谈。参与新中国法治进程的教授们讲述了他们对法治精神和治学方法的思考，习近平感谢他们为法治理论研究和法治人才培养作出的贡献，盼望他们继承贡献才智，祝他们生活兴奋、身体健康。参观结束时，习近平同中国政法大学向导班子成员和几位教授合影留念。

　　在门生运动中间一层大厅，民商经济法学院本科二年级2班团支部正在开展“不忘初心跟党走”主题团日运动。习近平来到他们中心，同窗们报以热烈掌声。几位同窗从不同角度畅谈观看电影《焦裕禄》的领会，习近平认真倾听，并参与讨论。习近平苦口婆心地对同窗们说，新中国成立以来，我们党和人民一起筚路蓝缕、艰苦奋斗走来，使国家越来越富强、民族越来越郁勃、人民越来越幸福，其中很紧张的一条就是有无数焦裕禄如许的良好党员、干部为党和人民无私奉献。焦裕禄同道的事迹归结到一点，就是坚定跟党走，他一生都在为党分忧、为党添彩。焦裕禄精神跨越时空，永久不会过时，我们要结应时代特点赓续发扬光大。盼望大家矢志不渝，用一生来践行跟党走的理想寻求。共青团是党的助手和后备军，要始终保持先辈性，广大团员青年坚定跟党走，就是初心。不忘这个初心，是我国广大青年的政治选择，也是我国广大青年的人生航向。习近平勉励同窗们爱惜韶华，潜心读书，敏于求知，做到德智体美周全发展，卒业后为祖国和人民施展本身的才华，实现本身的人生价值。

　　之后，习近平来到门生运动中间三层会议室，同中国政法大学师生和首都法学专家、法治工作者代表、高校负责同道座谈。中国政法大学党委书记石亚军、终身教授张晋藩、民商经济法学院门生潘辉和北京市向阳区人民法院奥运村法庭庭长刘黎先后谈话。他们结合现实，谈教育管理、教书育人、学习生活、法治实践。

　　在听取大家谈话后，习近平发表紧张讲话。他指出，周全依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和紧张保障，事关我们党在朝兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。随着中国特色社会主义事业赓续发展，法治建设将承载更多使命、发挥更为紧张的作用。推进周全依法治国既要着眼长远、打好基础、建好制度，又要立足当前、凸起重点、踏实工作。建设法治国家、法治当局、法治社会，实现科学立法、严酷执法、公正司法、全民守法，都离不开一支高素质的法治工作队伍。法治人才培养上不去，法治领域不能人才辈出，周全依法治国就不可能做好。

　　习近平强调，没有精确的法治理论引领，就不可能有精确的法治实践。高校作为法治人才培养的第一阵地，要充分行使学科齐全、人才密集的上风，增强法治及其相干领域基础性题目的研究，对复杂实际进行深入分析、作出科学总结，提炼规律性熟悉，为完美中国特色社会主义法治系统、建设社会主义法治国家提供理论支持。

　　习近平指出，法学学科系统建设对于法治人才培养至关紧张。我们有我们的历史文化，有我们的体系体例机制，有我们的国情，我们的国家治理有其他国家不可比拟的特别性和复杂性，也有我们本身长期积累的经验和上风，在法学学科系统建设上要有底气、有自傲。要以我为主、兼收并蓄、凸起特色，深入研究息争决好为谁教、教什么、教给谁、怎样教的题目，努力以中国伶俐、中国实践为世界法治文明建设作出贡献。对世界上的良好法治文明成果，要积极吸取借鉴，也要加以甄别，有选择地吸取和转化，不能不求甚解、照搬照抄。

　　习近平强调，法学学科是实践性很强的学科，法学教育要处理好知识教学和实践教学的关系。要打破高校和社会之间的体系体例壁垒，将现实工作部门的优质实践教学资源引进高校，增强法学教育、法学研究工作者和法治现实工作者之间的交流。法学专业教师要坚定理想信心，带头践行社会主义核心价值观，在做好理论研究和教学的同时，深入了解法律现实工作，促进理论和实践相结合，多用正能量鼓舞激励门生。

　　习近平指出，中国特色社会主义法治道路的一个光显特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合，强调法治和德治两手抓、两手都要硬。法学教育要坚持立德树人，不仅要进步门生的法学知识水平，而且要培养门生的思想道德素养。各级向导干部要做尊法学法守法用法的模范，以现实举措带动全社会崇德向善、尊法守法。

　　习近平强调，青年处于人生积累阶段，必要像海绵汲水一样吸取知识。广大青年抓学习，既要惜时如金、勤学不辍，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，又要凸起骨干、择其精要，努力做到又博又专、愈博愈专。分外是要战胜浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然。

　　习近平指出，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在黉舍照旧在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用精确的立场观点方法分析题目，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、征象和本质。要充分发挥青年的创造精神，勇于开拓实践，勇于探索真理。养成了历史思维、辩证思维、体系思维、创新思维的风俗，终身受用。

　　习近平强调，青年在成长和奋斗中，会收获成功和高兴，也会面临困难和压力。要精确对待临时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来砥砺本身，赓续培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使本身成为高尚的人。

　　习近平指出，全国高校思想政治工作会议以来，各级党委、教育体系和各高校抓紧会议精神贯彻落实，工作成效显明。要强化基础、捉住重点、建立规范、落实责任，真正做到“虚”功“实”做，把“软指标”变为“硬束缚”。高校党委要履行好管党治党、办学治校的主体责任，把思想政治工作和党的建设工作结合起来，把立德树人、规范管理的严酷要求和春风化雨、润物无声的天真体例结合起来，把解决师生的思想题目和教学科研、学习就业等现实题目结合起来，使高校始终充满积极向上的正能量、洋溢蓬勃向上的青春活力、显现改革创新的时代风采。

　　考察结束时正值下课时间，闻讯而来的师生们站满校园道路两旁，习近平沿路同师生们热情握手，向远处的师生们挥手致意。热烈的掌声和欢呼声经久不息，荡漾整个校园。

王沪宁、刘延东、孟建柱、栗战书、郭金龙及中间和国家机关有关部门负责同道陪同考察。

来源：人民网-人民日报