学习标杆 超越标杆 创立标杆

尹绪忠书记率队参加“2016年管理创新与人才驱动发展研修班”专题培训

为学习借鉴标杆企业的先进管理模式，进一步提升学校的管理效能，最终探索出学校独具特色的管理模式，有效促进和保障学校的教学质量。7月20日—24日，学校党委书记尹绪忠，党委副书记李懋，副校长何锦波、陈健雄，校长助理欧阳育良等校领导以及中层干部一行30余人，赴青岛海尔、红领标杆企业参加“2016年管理创新与人才驱动发展研修班”专题培训。

在红领标杆企业的培训中，中国互联网工业联盟副秘书长、酷特智能SDE工程项目推进总监赵成高分享了“红领互联网工业模式”，详细介绍了“酷特智能模式”的形式过程和酷特智能的核心价值，即数据驱动的智能工厂、工业化的手段和效率制造的个性化产品以及工商一体化的C2M商业生态，让大家全面了解了酷特智能的工业模式。随后，培训人员参观了红领智慧工厂，现场观摩了仓库智能管理、自动裁剪过程、智能制造过程、个性成品区等11个核心工序的工业定制式生产车间全流程，步入了红领·魔幻工厂，亲身体验红领大数据采集标准化流程，享受个性化定制设计体验。

在海尔标杆企业的培训中，海尔纪委书记刘大林分享了“海尔在互联网时代的人单合一模式创新探索”，从战略回顾、实践探索、创新效果三大方面全面介绍了海尔人单合一的双赢模式；海尔高级研学专家、高级经济师王致远老师作了“海尔创客实践经验分享”和“海尔的人力资源管理”主题讲座。介绍了创客定义与内涵、创客保障与支持以及创客前提与传承，同时结合学校特点与实际，重点介绍了选拔干部原则与过程，绩效管理环节与激励以及人力资源管理内涵等，为学校管理提供了有益的借鉴。聆听讲座之余，培训人员还前往海尔企业文化创新展馆，全面了解海尔发展史及特色企业文化，参观了海尔模具生产车间，观摩模具制造无人化工作流程，参观海尔大学，深刻感悟海尔大学的“创新、求是、创新”的校训精神。

在培训结束时，尹绪忠书记强调，大家要对所学的知识深入思考，利用假期不断地温故知新，撰写心得体会，将其转化为自己的知识与能力；要学以致用，通过学习红领和海尔的制度管理和文化管理，充分借鉴并创新运用到自身的管理中，形成自己的管理特色，从而提高学校的整体管理水平。同时对学校各阶层的人员提出了新的要求，要做对“四件事”，即学校高层要做正确的事，中层要正确的做事，基层要把事做正确，所有教职员工要在正确的时候做正确的事。只有这样，学校的管理才能更加规范，运行才能更加高效。

培训结束后，培训人员还参观了中国海洋大学，亲身感受百年老校深厚的历史文化沉淀和浓郁的校园人文气息。

撰稿人：刘缙

审稿人：杨丽萍

撰稿单位：学校办公室

培训人员参观海尔大学

王致远老师作“海尔创客实践经验分享”和“海尔的人力资源管理”主题讲座

赵成高副秘书长分享“红领互联网工业模式”

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红领·酷特智能：红领从2003年开始，用了12年时间，投入数亿资金，以3000人工厂作为试验室，对传统制造业升级进行了艰苦的探索与实践，己形成完整的个性化产品大规模工业化定制模式，实现了大数据互联网思维下信息化与工业化的深度融合，打造了“酷特智能互联网工业模式”和“源点论数据工程”，形成了互联网工业的独特价值观，创造了互联网工业落地的方法论。

海尔·海尔模式：海尔模式聚焦在三个方面：第一，对企业的颠覆，企业从传统的金字塔型的科层制组织颠覆成开放的平台型企业。第二，对顾客的颠覆，将顾客颠覆成用户，满足用户个性化的需求。第三，对员工的颠覆，从原来雇佣者和执行者颠覆为创业者和合伙人。