潜心育人 共同研讨“如何上好一节思政课”

近日，思政部召开了以“如何上好一节思政课”为主题的专题讲座暨教学研讨会。学校党委书记尹绪忠、校长助理欧阳育良、学校相关部门负责人和督导教师应邀亲临研讨会。思政部全体专兼职教师参加了研讨。

会上，广州番禺职业技术学院思政部主任曹群教授（广东省首批思政课“名师工作室”主持人）围绕“如何上好一节思政课”进行专题讲座。曹教授结合自身教学经验，从不同角度分析了思政课存在的教学问题，并提出以“让思政课课堂既有温度又有深度”为主线、以“致用”为目标的思政课教学模式对策，提倡“一节思政课”必须注重“课前导入”“课间教师主导”“师生互动”“教学资源整合”“致用”效果评估五个环节。曹教授还以“道德与金钱关系”的辩论为例，分析说明如何由教材体系转换为教学体系，再转换到课堂具体操作体系，从而达到真正的实效性。针对当前教学中存在的“重形式不重内容”“脱离教学内容任意发挥”及”泛娱乐化”等现象，曹教授进行了理性的剖析并指出其危害性。

随后，学校相关督导教师就本学期思政课课堂听课基本情况进行了通报和点评，在充分肯定思政部教师研讨之风的同时，也指出了教学中存在的不足。

校长助理欧阳育良从“四个加强”（加强修养、加强学习、加强研究和加强教学规范化）出发，强调思政课教师要提升自身思想政治素养，积极发挥思政课育人工作的作用。

学校党委书记尹绪忠在总结讲话中充分肯定本次教学研讨会。他指出，每一位思政教师都应是坚定的马克思主义者，必须多加强学习研究，多出理论成果；教研活动要常态化开展，通过交流，促进教学水平和质量不断提高。尹书记强调，思政课要以“四主”（主阵地、主渠道、主战场、主课堂）“四以”（以诚感人、以情动人、以理服人和以文化人）的政治高度提高教学质量和实效性，在加强教学和育人工作上多下功夫。

 研讨会现场

撰稿人：徐丽燕

审稿人：王昊

                                                   撰稿单位：素质教育中心