我校举行中高职衔接省级专项培训班结业典礼

结业典礼现场

据悉，中高职衔接专项培训是根据《关于开展2016年职业院校教师素质提拔工程“中高职衔接”专项培训工作的关照》（粤教继函〔2016〕3号）开展的省级专项培训，目的是发挥高等职业教育在引领当代职业教育发展及优化高等教育结构中的紧张作用，构建从初级到高端的技术技能人才培养通道。重点围绕中高等职业教育培养目标、专业设置、课程系统和教材、教学过程等方面，明确各自的教学重点，制订课程标准，调整课程结构与内容，完美教学管理与评价。专项培训的目标是进一步推进中、高职教育紧密衔接，实现中、高职教学资源共享机制，推动中、高职院校之间的深度融合。参加本次培训的有来自东莞理工黉舍、河源市职业技术黉舍、紫金县职业技术黉舍等黉舍的7名专业带头人和主干教师，培训为期两个月。

东莞理工黉舍周晓龙先生作为参训教师代表作了谈话，认为这次培训结果好、收获大，培训强化了对专业建设、课程改革、教学组织、质量把控等方面的体系熟悉，有利于加强中职教师知识转化和发挥主干教师的示范作用，有利于更好地做好3+2对接专业的建设和更好地落实中高职衔接办学工作，这次培训是一次难忘的充电机会。周晓龙透露表现，此次培训对症下药，针对学员的微弱环节进行培训。培训中学员与引导先生一路探究了中高职衔接人才培养模式的方案，并分析了职业教育发展的近况与趋势，积极参与学院组织的专家讲座运动，并多次前往工业园区企业参观，就校企合作实施办法睁开讨论，积极参加公开课，了解人才培养的课程系统以及部分新课程的教学设计方案与实践技巧等。

我校教师代表模具设计与制造专业主任梁丰先生谈话中透露表现，本次培训从黉舍到学院都高度正视，在培训期间黉舍和学院向导亲临培训现场对培训工作进行引导，同时黉舍、学院部分向导还亲自为培训学员上课，解读中高职衔接的相干工作政策，使学员对中高职衔接工作政策解读及人才培养方案制订、专业标准修订、中高职衔接课程标准修订、教学质量评价系统及监控系统有了深入的理解。培训采用集中面授和企业“跟岗实践”的体例进行，培训讲师由企业工程师和黉舍教师共同组成，让学员在学习理论知识的同时能够在第临时间进行实践，真正做到了理论联系实践。在开展培训的同时还安排到邻近工业园的相干企业进行交流、调研，让学员对企业的核心工作岗位有了更深的熟悉，开拓教师的创新创业思维，为专业人才培养提供了许多可供参考的思路。

颁发结业证书

结业典礼上，王小宁副校长亲自为参训学员颁发了培训结业证书。王小宁副校长在总结中透露表现，此次培训工作开展得到我校各级部门的高度正视，做到计划精密、管理有序、教学严谨、结果凸起，促进了参训教师职业教育理念更新和师能提拔，也为我校举办类似培训项目积累了雄厚的经验。他盼望全体学员在往后的教学工作中要做到如下三点，一是要充分发挥主干教师的示范带动作用，以点带面，加强辐射功能；二是要切实把在河职院学到的知识、积累的经验真正消化吸取、提炼升华，应用到各自岗位工作中；三是要将所学转化成为引导教学管理工作的新思路、新方法、新行动，赓续在本职岗位上取得新成绩。

培训结业典礼合影

门生摄影记者：陈绍铭