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广东高校

甘守三尺讲台,争做“四有”老师——学校召开2016年师德建设主题教育月活动动员大会

时间:2016年10月27日 信息来源:五邑大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

10月12日下午,学校在南主楼七楼会议室召开2016年师德建设主题教育月活动动员大会。党委书记张焜、校长张运华、党委副书记罗清旭、李霭康,相关职能部门负责人,各学院及机关党总支(直属党支部)书记、副书记,各分工会、部门工会主席参加了大会。大会由党委副书记罗清旭主持。

我校2016年师德建设主题教育月活动的主题是:“甘守三尺讲台,争做‘四有’老师”,活动内容包括习近平总书记重要讲话精神和李保国先进事迹学习、师德征文、研讨等,旨在通过学习教育活动的开展,进一步增强和提高广大教职工的师德水平,职业责任感和使命感,努力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

张焜书记做了动员讲话,他结合师德建设主题教育月活动内容提出了工作要求。

一、统一认识,加强领导,充分认识师德建设的重要性和紧迫性,确保教育活动取得实效。各党总支部、直属党支部要切实加强组织、落实责任,将师德建设作为“一把手”工程来抓;要紧密围绕学校中心工作开展师德教育,用“底线”思维认真查找本单位在师德师风中存在的主要问题,以“四有”好老师为标准认真查找教师自身存在的差距,通过找问题、找差距突出师德教育实效;以推动师德建设制度化、规范化为目标,建立起师德建设长效机制。

二、加强教育学习,提高对师德规范的认识。一要教育广大老师一要严守课堂政治纪律,忠诚于党和人民的教育事业,切实承担起党和国家赋予教师的历史使命和社会责任;二要按照教师职业道德规范修德炼品,加强学术道德规范和诚信教育,做品格高尚的教师;三要教育老师树立终身学习观念,扎实知识功底,不断提高自身的教学技能和教学水平;四要尊重学生、关爱学生,主动了解学生的需求,深入到学生中去,帮助学生解决问题与困难。

三、全面落实学校师德建设长效机制,把解决师德问题作为检验师德建设工作成效的基本标准。各职能部门要在师德教育、宣传、考核、监督等工作中紧密配合,认真落实好师德建设长效机制的责任分工;各学院、各部门要认真制定本单位师德建设长效机制实施计划并落实到实际工作中去,把师德建设和高度重视教师的培养成长结合起来,并把教师的师德表现作为教师年度考核的重要内容。

罗清旭副书记就2016年师德建设主题教育月活动的具体工作做了部署安排,要求相关职能部门,各党总支部、直属党支部要加强师德教育与宣传,切实落实师德建设主题教育月活动各项内容,形成全校师德建设工作合力;各学院、各职能部门认真学习并落实学校师德建设长效机制实施细则,根据本单位实际制定实施计划和办法,使师德建设有效、有序、长期地进行。(文/宣传部)

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(作者:佚名 编辑:五邑大学)

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