本网讯 2016年10月20日下午,学校在图书馆学术报告厅召开二级学院成立大会。全体校领导,机关、教辅副处以上干部,各二级学院党政副处级以上干部,系(教研室)、研究中心等负责人,副教授(含)以上教师参加了会议。会议由校党委副书记赵日兴主持。
学校召开二级学院成立大会
会上,赵日兴副书记宣读了学校《关于成立二级学院的通知》(惠院党发[2016]52-69号)等文件,并就17个学院的设置及运行问题作了说明。
彭永宏校长在会上作了讲话。彭永宏主要谈了两个问题。一是学校为何在这个时间节点推动二级学院工作?他指出,成立二级学院是学校长远发展战略的必然要求,是实现管理重心下移,进一步优化学校内部治理体系的需要,也是主动适应应用型大学转型发展的需要,更是为构建新一轮学科专业发展平台创造条件。二是二级学院怎样才能开展好工作?他认为,成立二级学院,不仅仅是更名或拥有更多人权、财权、物权的问题,而是深化专业内涵建设、提高人才培养质量的问题,是一项系统性工程。他要求各二级学院领导班子一定要定好位,负起责,发挥好教学和科研评价指挥棒作用,增强学校管理的执行力,加强与各方的沟通协作,凝聚工作合力,确保各项工作顺利推进。彭永宏在会上还将近期教育部关于加强师德考核的文件精神作了简要解读。
刘晟书记首先代表学校党委向新成立的二级学院表示祝贺。就校院两级管理机制建设,他重点强调了两方面的意见。
第一,要高度重视二级学院制建设的重要意义,切实抓好内涵建设。加强理工类学科专业建设,应用型办学试点校申报,省市共建等工作,为我们加快推进特色鲜明的高水平应用型地方本科高校建设,进一步提升办学层次、办学实力和办学声誉提供了前所未有的机遇。机遇就是挑战。迎接好挑战,关键是要有过硬的内功。一所大学,仅有好的办学理念、办学思路还不够,关键是要有落实理念、思路的章法与办法,有相应机制与各类人才。学校实施校、院两级管理机制,将管理重心下移,目的在于进一步优化学校内部治理体系,充分发挥二级学院教学、科研、管理的主动性、创造性,为人才队伍建设、学科专业建设、教育教学改革、科研能力提升提供更有力的支撑和保障。成立二级学院不是简单的更名,而是机制的改革。要明白从校办系转变为院办校的重要性,形成依法、依规、依制治校、治院的共识,并切实落实这些共识。为稳妥推进二级学院制建设,学校印发了《惠州学院二级学院管理规定》(惠院党发〔2016〕50号),大家要高度重视,认真遵守。各职能部门要梳理好校、院两级管理服务的流程,修订、健全相应管理制度,为二级学院的发展提供有力的支持。
第二,要加强学习,提高能力,增强干事创业的使命感和责任感。实施二级学院制,需要解决的新问题不少,可借鉴的、可复制的经验并不很多,需要我们各级干部加强学习,不断提高工作能力,需要我们增强干事创业的使命感和责任感。全校上下,各级各类干部应该明白,有职就有责,学校和学院的发展需要担当,需要能力与水平。我们要坚持党委领导下的校长负责制,要强化考核的指导作用,促进二级学院健康、快速发展。各二级学院要切实加强学院领导班子建设,完善党政联席会议决策机制,充分发挥党总支的政治核心作用和保障、监督作用。要服务创新驱动发展战略,加大引进高层次人才的力度,建设高素质教师队伍。要优化学科专业结构,提升学科专业质量与水平,培养创新型应用型人才。要准确把握经济社会发展的战略重点,加强科学研究和社会服务工作,为服务地方发展提供科技支持和人才支撑。
撰稿:宣传部 文/图
审核:金伟 签发:赵日兴
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