先进典型真诚温暖 你我同行

教师节专题报道之四

真诚温暖 你我同行

          ——访我校电子科学系辅导员古爱琼

笑靥如花，映红了惠院的紫薇花；师爱如春，温暖了莘莘学子的心。在大学时代，有这么一群人，校园里时常有他们忙碌的身影，当遇到学习或生活上的问题时，总是会第一时间想起他们。他们真情温暖畅胸怀，亦师亦友常相伴。他们是大学校园里的辅导员，是指引学生的良师，也是和学生共同成长的伙伴。

【人物脸谱】古爱琼，现任职电子科学系党总支副书记，2003年毕业于华南师范大学（惠州学院联合办学），留校担任电子科学系辅导员,至今已有13个年头了。古爱琼老师在广东省第五届高校辅导员职业能力竞赛中荣获三等奖，并荣获“2014年广东高校辅导员年度人物”——这是我校辅导员继获“入围奖”、“提名奖”后，首次荣获“十大年度人物”的殊荣。

古爱琼老师日常办公照

          你的进步，就是对我最大的鼓励

 古爱琼老师作为辅导员，已经度过了漫长又短暂的13个年头。她说：“学生工作的点点滴滴，繁琐又幸福。”当问及这13年辅导员工作的乐趣和动力时，古老师坦言：“每次看见同学有进步，自己也会感到很欣慰，这就是对自己工作最大的鼓励了。”朴实又真诚的话语间流露出一名辅导员老师的骄傲与自豪。

 古老师认为，辅导员的工作主要是思想引领，引导学生向上向善、积极进取。要让学生保持一个比较好的心态，在学生的身心有不适应，或者感到迷茫时，及时给予开导和关怀。引导学生，关键是走入学生的心灵世界，倾听学生内心的声音，知学生之所想，急学生之所急，做学生的知心朋友。授人玫瑰，手有余香。古老师全情投入到辅导员工作，不仅收获了学生的真情、信任，同时，学生的想法也能给自己灵感与启示，使自己伴随着学生一同成长，进而更加坚定了在辅导员事业扎根的决心。

古老师颇为自豪地向记者讲述了一个故事：“一次，古老师了解到某位学生要退学，她主动找这位学生谈话，了解其中的原因，春风化雨般地开导这位学生，最终引导学生慢慢看清了方向，打消了退学的念头。这位同学一改之前萎靡不振的状态，踏实学习，并毕业前顺利考取研究生。”当这位学生来向她报喜时，她非常欣慰，要知学生所想，才能了解他，才能更好的去开导他。看到在自己的努力下，学生一点点的进步，自己也十分有成就感。

古爱琼老师和学生干部开会

爱心导航，细微之处见温暖

 辅导员工作更重要的是有爱心耐心，真诚地对待每一位学生，给予学生温暖，做学生们的良师益友。古爱琼老师在谈及如何做学生工作的时候说：“对待学生，要平等尊重，更要以真诚的态度，推己及人、以情感人、以理服人，才能让学生真切地感受到老师是实实在在关心他。”

 曾有一位学生腿脚有疾病，行动不便。古老师在这位学生入学前向学校说明情况，领导很重视，她自己思考究竟要怎样合理安排才能更好地关爱学生。因为电子系分配到的宿舍楼层偏高，所以古老师就先从调宿舍开始，帮学生申请一间楼层较低的宿舍，尽量分配乐于助人的舍友帮助这名同学。

 古老师回忆，有一次这位学生在迎新晚会幸运地中奖，需要上台领奖，虽然腿脚不方便，但他还是自己自信地登上了舞台，没有因为自己的身体缺陷而感到自卑不安。古老师很清楚，从入学以来，身边的老师同学就一直给他真诚温暖的关怀，学生自己肯定能感受到这种温暖，生活也会相对轻松愉快，所以他展现出了自信。

 2014级学生龙同学说：“第一眼见到古老师，就觉得她很亲切。古老师工作非常负责任，而且细心。平时我整理文件的时候，我出现的任何错误，她都会一一帮我指出来，并且耐心地教我怎么做好每一项工作。古老师是个温暖的人，记得有段时间很忙，大家都比较辛苦，忙完后，古老师便邀请我们去她家吃饭，亲自下厨做我们爱吃的菜，非常难忘。”

团队力量，给我支持和成长

在谈到自己获得的成绩时，古老师总是真诚地把成绩归功于团队的协作和支持。在她看来，辅导员除了踏踏实实做好工作以外，最重要的是能整合现有资源，组织好校园文化活动，提高整体氛围，这就需要团队的配合。她说，“惠院有许许多多几十年如一日，认认真真教书育人的好老师，爱岗敬业，心系学生，他们一直是我学习的榜样。”古老师说她很幸运融入了学校团结协助的政工大团队，很珍惜加入了和谐进取的电子科学系师生团队，大家齐心协力为培育英才努力工作，受潜移默化影响，自己工作也就更投入，做事情也会更轻松。

“五四青年节”表彰大会

例如在校运会的时候，从电子系的党政领导开始，都积极地带头参加，广大师生参与热情自然提高上来，自己每年都积极参与其中，很多师生家属都到现场加油鼓劲，形成一个大家庭交流、凝聚人心的平台，所以近几年电子系在校运会的成绩名列前茅。又如在科技竞赛等活动，全系师生凝聚力都非常强，参与过程很开心，取得的成绩也非常瞩目。

古老师认为，当前资迅发达，大学生知识面广，思维很活跃，可塑性很强。“为人师者，给人一滴水，自己当有一桶水，特别在转型升级时期，老师面临很多的机遇和挑战，压力巨大，只有用尽洪荒之力、好学进取、团结合作才能更好地引导学生。”古老师说。每当看着相处了几年的学生们陆续毕业顺利走上工作岗位，每当在教师节收到学生发来的祝福信息，所有这些点滴温暖的小事积累起来，都会让自己在工作中充满动力，乐在其中。

撰稿：江蓓芬/文    电子科学系/图

审稿：郑良才   审核：金伟   签发:赵日兴