本网讯 根据学校党委的工作安排,近期,外语系和音乐系积极开展“大学精神”的主题讨论,并用实际行动阐释“大学精神”。
外语系开展探讨“惠州学院大学精神”主题系列活动
近期,外语系在旭日大楼五楼会议室组织了一场博士、副教授以上教师、班主任参加的“惠州学院大学精神”主题交流会,每一位参与者都积极发言,结合自身的教书育人从教体验展开热烈讨论。
与会老师一致认为,大学精神是一个抽象而丰富的概念,但更多的是一种价值取向,是大学的灵魂。大学的首要功能是“育人”,作为老师,要经常思考“培养什么样的人、做什么样的老师”,自身首先应该保有教师的风骨,具有敬业精神与人文精神,积极进取,提倡追求真理、学术自由,应将“创新”融于教学,不仅要在学业上加强对学生的教育指导,还应加强对学生的人文关怀、精神引领和批判性思维的培养;作为学生,应该将个人发展与国家、民族的发展结合起来,要勤奋好学、追求知识与真理,培养有理想、有信念、有追求、有素养、有担当的时代精神,具有对知识与真理的追求、对博大世界的天然的好奇心与对大自然怀有敬畏感。
外语系大学精神讨论主题班会(上)、学生参加“阳光书廊”阅读活动(左下)、考取厦门大学的王伟娜同学分享考研经验(右下)
在教师中,外语系还组织了35岁以下青年教师每人撰写完成一篇“大学精神”主题讨论文章,并结合青年教师的成长,组织开展了青年教师讲课大赛、示范课教学。
在学生中,外语系以“大学精神”为班级班会主题,积极组织学生畅谈“大学精神”;组织“阳光书廊”阅读活动,以阅读成长的体验实践“大学精神”。今年是外语系考研录取人数最多的一年,借助这良好的氛围,结合“大学精神”主题讨论,外语系组织了一场别开生面的考研学习交流分享会,成功考取研究生的同学分享了自身的考研经历和体验,现场同学们踊跃提问,气氛热烈。
外语系“惠州学院大学精神”交流会
外语系师生普遍认为,经过建校近70年的历史沉淀,学校应该有更为明确的定位与追求,在全校开展“惠州学院大学精神”大讨论是学校转型、发展的需要,十分有必要。通过此次大讨论,师生员工纷纷表示对于大学精神有了更深入的了解,对学校的发展与未来有更深入的思考,并会将此次讨论的收获内化为自身的内心信念,对自身提出更高的要求。
音乐系举行大学精神学习讨论会
6月13日,音乐系党总支召开大学精神学习讨论会,系领导和全体教工党员参与了活动。教师们各抒己见,纷纷发表了自己的看法。围绕大学精神的内涵、意义,结合自身教学的一些感悟,分享了自已对大学精神的思考。
赵雨心老师认为,我校大学精神应具有 “兼容并包,思想自由”、 “教书者必先强己,育人者必先律己”的思想。
系党总支书记李富明认为,大学精神是学校灵魂,敦厚、淡雅、致远、自由、民主是师生应追求的精神。
系主任岳晓云认为,大学精神与师生个人的追求是一体的,音乐人追求完美、创造卓越,教师爱岗敬业、默默奉献就是对大学精神的最好阐释;大学精神也应落实到人才培养方案上,音乐系认真制定人才培养方案,充分体现创新创业精神、以生为本的精神。
音乐系大学精神讨论会
撰稿:外语系 音乐系 文/图
审稿:陈璐 李富明 审核:金伟 签发:赵日兴
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