校领导带队到人文与管理学院调研学科规划与建设工作

首先，丁副院长从学校学科建设的背景与现状、学科建设规划编制工作等方面说明了此次调研的目的与内容。

接着，公共管理和心理学两个一级学科的负责人雷光和教授与万崇华教授分别汇报了两个学科的情况，尤其说明了存在的主要困难：科研能力有待于进一步提高、学科建设方向有待进一步凝炼、团队协作精神有待提升、实验中心建设急需加快。万崇华教授强调了学院对学科建设与规划非常重视，2013年就成立了跨系跨部门的多功能学科团队，其中管理经济法学团队由两个系一个研究所构成，负责公共管理学科；心理社会医学团队也是由两个系一个研究中心构成，负责心理学学科。出台了学院的科研管理与奖励办法、学术带头人遴选办法等文件，遴选了学术带头人。仅仅最近就接连两次召开专题会议研讨学科与专业建设，所有学术带头人与心理学学科骨干都签署了责任书（公共管理的也作了要求），学科建设任务分解落实到个人。并进一步指出我院把学科建设和国际化作为两个重要抓手，其中学科建设工作重点是：积极准备申报硕士点和重点学科，进一步凝炼学科特色与方向，鼓励和支持各研究团队开展相关研究工作。

人文与管理学院陈文杰书记、各方向负责人及部分学术骨干参加了会议，并就学科建设激励机制、学科方向凝练、学科经费来源与使用等问题提出了自己的看法。李国明与李子丰处长分别从校外专家反馈和宏观规划与机制体制建设等方面提出了很好的意见建议，彭浩晟副处长也从其它学校人文学科建设及经费管理经验等方面提出了意见建议。作为回应，万崇华教授说明了学院尽管涉及的门类学科很多，但这两个学科很早就确定为学院重点，并且管理侧重于应用和专业型学位点建设，心理侧重于科研与科学型学位点建设也成为了全院的共识。

最后，丁副院长一一解答了各位老师的问题与困惑，指出学校鼓励高端成果，应当加强学科团队建设。表扬了学院重视学科建设，有思路有方法，比较好地理解和贯彻了学校学科发展思路。同时，丁副院长总结了学校近年学科建设的六个特点：1. 建立了以一级学科为口径的学科建设和培育模式；2.建立了以一级学科带头人抓学术带头人、学术带头人抓研究方向和学术团队的层级式管理制度；3.普惠式和竞争式相结合，一般建设与重点建设相结合的建设思路；4.建立了一级学科带头人责、权、利相结合的激励机制；5.建立了校级一级重点学科滚动淘汰机制；6. 建立了一把手重点抓，副职具体抓的学科建设体制。

会后，学院领导又及时布置了任务：1.进一步凝炼学科建设方向，按时完成学科规划任务；2.尽快签订公共管理学科骨干建设责任书；3.鼓励学院教师多发表SCI级别论文。（文/曹咏 图/陈婉莹 编/周圆 审/蔡定彬）