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广东高校

不一样的教学实践,“走向海洋”探寻濠江红树林

时间:2017年10月27日 信息来源:不详 点击: 加入收藏 】【 字体:

 

近日,汕头大学《走向海洋》公益课程海逸船艇教学服务基地正式挂牌,这也是该课程开办5年来成立的第九个教学服务基地。10月21日,《走向海洋》实验班的师生们,一行25人迎着秋风走进了位于汕头市濠江区的海逸船艇基地开展实践教学运动。此行旨在结合理论与实践,探索散落在濠江边上的红树林,从而增长同窗们对红树林基本知识的了解,让同窗们进一步了解汕头红树林的近况,并培养同窗们对湿地天然环境生态的珍爱意识,同时在运动过程中增长团队的凝聚力和归属感。为呼吁民众关注红树林珍爱题目,汕头电视台《潮汕风》栏目组对本次考察运动进行了跟踪录制。

 

在课堂理论学习中,同窗们了解到汕头市地处北回归线附近,原来拥有大面积的自然原生红树林,但因为城市开发、河堤建设等缘故,汕头的红树林遭到大量的砍伐,面积急剧削减,目前仅剩苏埃湾等地有一些自然次生红树林。今年2月,汕头大学孙泽伟先生,在引导海洋划艇科考的过程中,不测地发现了在濠江江面上还有一个自然的红树林小岛,栖息着大量海鸟,决定带领《走向海洋》课程组的门生们到这里近距离地考察红树林。

 

22日上午,课程组师生团队乘坐合作单位海逸游艇俱乐部提供的船只沿濠江上行考察红树林小岛。大船在小岛附近抛锚,再换乘皮划艇,登岛近距离考察与研究该处的红树林。在安全保障的前提下,课程组成员成功深入湿地,并采集了许多有价值的样品,拍摄到许多宝贵的自然红树林生态照片。引导先生孙泽伟在考察过程中,现场为门生们讲授了红树林种质、生态适应性以及栖息其中的重要生物种类等雄厚的生态知识,强调了红树林的紧张性和珍爱红树林的需要性,让同窗们身临其境,在举措中了解和亲近湿地环境、珍爱大天然。

 

第一次近距离接触红树林的同窗们都很愉快,纷纷表达了本身的看法:第一组组长戴擎天同窗说道:“深刻领会到对红树林的珍爱是迫在眉睫的事情,我一开始以为红树林是很大一片,没想到濠江上最大的一片坐皮划艇10来分钟也能沿外围绕一圈。”;陈霜同窗感触地说:“近距离观察红树林的时候,看到许多许多的漂浮垃圾挂在树上,特别很是心塞。盼望我们的运动能让更多的人参与到红树林珍爱中去,不要乱扔垃圾,还红树林一个干净舒适的生存环境。”我们惊喜,同时心痛着,珍爱红树林、珍爱海洋生态迫在眉睫,但前方的路艰难且迢遥。

 

现代的中国青年,得有本身的担当,我们必须用举措来做出改变。当天下战书,课程组全体师生乘船来到濠江出海口的东屿岛海滩,清理了沿岸海滩的漂浮垃圾,看着漂浮着的塑料垃圾,同窗们努力地为海洋生态的洁净献出了本身的一份力,试图用本身的举措带动周边更多的人爱护海洋生态。

 

运动前一天,课程组师生还开展了团队拓展、户外生存技能教学等运动,旨在培养和锻炼同窗们的团队意识、沟通能力、户外生存能力等,也为课程接下来学习和实践构建了一向强有力的团队。体育部李盛芝先生还对门生进行了游泳测试,遴选游泳能力强的同窗进行皮划艇技术学习,为顺利考察红树林运动做好预备。

 

“就是汕头大学公益课的魅力所在吧!此次考察是一种教学实践,第一次领会到实践与理论的完善结合。正如孙泽伟先生所讲,理论知识能够更为牢固地被门生掌握,而我们门生也亲身印证了课堂上的知识,十分轻松且兴奋地收获了这些知识,盼望这种教学体例能够惠及更多的同窗。”张元涛同窗总结说。

文 杜翰诗、郑汶馨 图 走向海洋课程组

 

不一样的教学实践,“走向海洋”探寻濠江红树林

 

不一样的教学实践,“走向海洋”探寻濠江红树林

 

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(作者:佚名 编辑:汕头大学)
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