喜信我校教师申报新工科研究与实践项目取得佳绩

　　近日，从广东省教育厅传来喜信，我校教师申报的“面向物联网和云计算融合的新型计算机应用课程建设”和“面向工程教育专业认证的工程教育信息化探索与实践”2个新工科研究与实践项目，喜获省级立项。从省教育厅发布的《广东省教育厅关于宣布2017年广东省新工科研究与实践项目立项名单的关照》（粤教高函〔2017〕170号）文件获悉，2017年广东省新工科研究与实践项目全省共立项44项，其中理工类专业教学引导委员会保举项目立项4项，高校保举项目立项40项，我校所保举的2个项目均获得了立项，取得了十分优秀的成绩。新工科研究与实践项目的立项是对学校被选为应用型转型试点高校以来实施应用型转型发展工作的一定，必将激励我校教师继承深入开展应用型转型探索与实践，为建设高水平应用大学而不懈努力。
　　新工科研究与实践是国家推动创新驱动发展，实施“一带一起”“中国制造2025”“互联网+”等庞大战略，加快工程教育改革创新的紧张行动，是适应新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新经济蓬勃发展，解决高校工程科技人才培养的紧张途径。新工科研究与实践有利于各高校发挥自身上风，充分行使地方资源，对接地方经济社会发展必要和企业技术创新要求，深化产教融合、校企合作、协同育人，推动传统工科专业改造升级，培养高水平的应用技术型人才。

 　　附: 我校2017年广东省新工科研究与实践项目立项名单

序号

项目名称

项目负责人

1

面向物联网和云计算融合的新型计算机应用课程建设

何怀文

2

面向工程教育专业认证的工程教育信息化探索与实践

倪利勇