“广东客家区域中学教师培训导师杰出发展高级研修班”第二次赴港研修学习圆满结束

　　6月25日至7月1日，由田家炳基金会资助嘉应学院组织的“广东客家区域中学教师培训导师杰出发展高级研修班”第二次赴港研修学习圆满结束。本次培训班由学校副校长罗嘉文带队，学校各学科导师，大埔、五华、平远三个县七所中学的主干教师共60人参加了此次研修学习。田家炳基金会主席田庆先老师、高级干事萧开廷老师，香港教育大学副校长李子健教授出席开班式并讲话。
　　本次培训运动内容充实，情势多样，安排周到。培训成员实地考察了香港大学、香港教育大学2所大学、田家炳中学、宣基中学、培圣中学3所中学。分别听取了香港教育大学副校长李子健教授“香港教育大学的办学经验与思考”、赵志成教授“创新教学：照顾学习差异”、吴迅荣教授“合作学习及学校举措发展计划”、田家炳中学阮邦耀校长“学校特色及发展计划简介”、宣基中学潘淑娴校长“向导学校发展的成功经验”等8场专题报告；观摩了田家炳中学及培圣中学的课堂教学，并与他们的师生进行了亲切交流。培训内容包含了教师教育的国际发展趋势、香港中学教育教学改革及其教师专业发展制度和方法等理论学习，又安排了课堂教学实践观摩，这些运动的开展拓宽了学员理论视野。培训期间，学员还分外参访了田家炳基金会，细致了解田家炳基金会产生、发展的历程，不但深刻感受到了田家炳老师“中国的盼望在教育”的大爱情怀，而且对举办培训班的初衷有了更为深刻的熟悉，真正领会到作为培训导师，如何通过小我的杰出发展来引导和推动实验中学教师的发展，为梅州基础教育的振兴发展做出新贡献的使命和重任。
　　罗嘉文副校长在培训结业典礼讲话中，要求各培训学员铭记田家炳老师爱国兴教的诚挚情怀，认真总结此次香港培训的收获，消化和借鉴香港中学教育的有益经验和好的做法，结合现实，学以致用，最大程度地显现和辐射本次培训的教育成果，为推动梅州市基础发展做出新的贡献。培训学员同等认为，此次的培训学习不仅加深了对田家炳教育精神的熟悉，及对香港中学教育改革的了解，坦荡了学术视野，增加了见识，收获很大，而且还对教学改革和专业发展的定位确立了一个香港参照系统，对往后更有用地开展教学改革，促进自我专业发展具有积极的推动作用。
　　近年来，我校为进步学校办学品位，建设国内着名特色大学，赓续加大投入，加大教师教育改革，增强师资队伍建设，探索和构建了U-G- F-S教师教育新模式，取得了较大成效。此次赴港研修学习，不仅是我校与田家炳基金会、境外大学协同创新培养教师，探究地方高校教师专业发展模式的庞大行动，也是高校与中小学教师专业发展生态协调共生、自动为区域基础发展服务的一次有益尝试，对促进学校的教师教育改革、彰显办学特色，提拔学校的办学水平和社会影响力，都将会产生积极而深远的影响。