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学校传达学习并部署“两学一做”学习教育常态化制度化工作

(编辑:韶关学院 日期:2017年05月31日 浏览: 加入收藏 )

5月19日上午,学校党委中间组在行政楼第一会议室举行扩大会议,传达学习并部署推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。校向导邹永松、廖益、林添海、胡少平、徐剑、王羽梅、姚红光出席会议。会议由校党委书记邹永松主持。

会上,邹永松重点传达了习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的紧张指示精神,以及中共中间政治局常委刘云山,广东省委常委、省委副书记任学峰,韶关市委书记莫高义等向导同道的讲话精神,并传达了韶关市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神。

邹永松要肄业校各级向导干部、全体师生员工都要把思想和举措凝聚和同一到中间、省委、市委和学校党委果决策部署上来,赓续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,并就学校如何推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习教育提出了四点要求:

一是要认真落实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神。各级党组织把学习教育作为庞大政治义务,摆在凸起位置抓实抓好,确保学习教育取得显明成效。

二是要踏实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要凸起学习重点。除继承深入学习党章党规和习近平总书记系列紧张讲话外,要凸起将习近平总书记对广东工作作出的紧张批示精神和省第十二次党代会精神,列为“两学一做”学习教育的紧张内容,按照学习教育的有关要求,立足学深学透、入心入脑,确保学习实效。要紧密联系现实。党委组织部要认真按照市委果有关工作要求,增强对各单位学习教育工作的引导,切实把学习教育成效转化为推动改革发展稳固的壮大动力。

三是要增强分类引导和督导考核。党委组织部要针对不同单位的特点,对学习教育的内容安排、组织体例提出详细要求,增强分类引导,确保“两学一做”学习教育的针对性和实效性。同时,要加大对各级党组织落实上级部署要求开展集中学习和党员小我自学等方面的督促考核力度,确保各项学习要求落到实处。

四是要积极推进学习教育与中间工作相结合,要进一步解放思想,突破思想桎梏,提拔发展能力,加快发展步伐,要敢于担当,善于担当,勇于创新,狠抓落实,善做善成,着力推动省市共建和转型升级。

廖益校长在讲话中强调,“两学一做”学习教育常态化制度化是全校师生进步熟悉、提拔能力、加快推进学校发展的紧张渠道。全校上下要把“两学一做”学习教育常态化制度化和学校发展现实紧密结合起来,在深刻领悟中间精神的基础上,认真组织研究5月18日召开的省市共建总体规划和改革实施方案专家论证会专家评审意见。要通过学习,进一步认清形势,找到差距,切实加强危急感、紧迫感和责任感,赓续解放思想,变化观念,进步熟悉,抢抓机遇,积极运用历史的、辩证的、发展的眼光看待息争决学校发展中存在的题目。各级向导干部和师生员工要把思想和举措凝聚和同一到中间、省委、市委和学校党委果决策部署上来,以更加用功的精神状况、更加实干的工作作风,奋力开拓,踏实工作,努力推动学校办学事业上新的台阶。

校党委委员朱灿焕、邓远崇、赵三银、邓红力,学校党群、行政、教辅部门重要负责人,各二级党组织书记、副书记参加会议。

 

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