学校召开省市共建总体规划及有关工作专题研讨会

3月15日，我校在行政楼第一会议室召开省市共建总体规划及有关工作专题研讨会。校向导邹永松、廖益、林添海、胡少平、徐剑、王羽梅、姚红光，校党委委员朱灿焕、邓远崇、邓红力、赵三银出席会议。各机关职能部门、教辅科研单位重要负责人，各二级学院院长参加会议。会议由国家督学、校长廖益主持。

会议重点转达、研讨了学校省市共建总体规划、体系体例机制改革方案、重点建设项目等工作。邹永松在会上重点解读了省市共建对我校新一轮发展的紧张作用和意义，并就如何深入、踏实推进省市共建工作强调三点要求：一是要高度正视省市共建工作。要高度熟悉到省委省当局在“创强抢先建高地”的新阶段实施省市共建工作是有用提拔地方应用型本科大学办学实力、办学特色上风和服务地方发展能力的紧张战略，全校上下，分外是各二级学院要将省市共建工作作为推动学校快速发展的紧张抓手、平台和契机，充分行使好省市共建的庞大机遇，认真研究总体规划和方案，切实抓好重点项目的详细组织实施；二是要加强信念。学校办学与地方当局及产业有很好的合作基础和资源上风，学科专业与地方产业发展有较好的对接需求，要行使省市共建的大好机遇，以贡献求支撑，以服务谋发展，全校师生既要有发展的危急感与紧迫感，又要有“只争朝夕、志在必得”的勇气和信念，在共建中施展才华，创造佳绩，以优秀的共建成效赢得当局和社会的支撑；三是措施要得力。省市共建工作要紧紧围绕地方产业的发展需求，采取“走出去、请进来”等多种体例，自动追求、对接和打造有上风、有特色，表现互利共赢的重点项目和庞大平台，凸显我校高水平应用型本科院校的办学定位。各部门及学院要加强责任心、发挥事业心，形成真抓实干、你追我赶的竞争态势，同时善于沟通和谐、连合合作，打破条块壁垒，进步办事服从。

邹永松在研讨会上讲话

    廖益在研讨会上对省市共建总体规划、体系体例机制改革方案中的关键题目，学校重点发展方向、重点学科建设、重点项目等提出了引导性意见。他指出，要按照“凸起重点、兼顾一样平常、覆盖全校”的工作思路，推进省市共建工作，重点建设和打造、省、市、校三级重点学科系统和重点发展平台。要对原有学科专业结构系统进行优化整合，尽快启动市级重点学科挑选建设工作，科学布点省级、市级、校级重点学科，扩大重点学科的覆盖面，以重点学科带动其他学科和谐发展。对发展有潜力、产业有依托、企业有需求、地方支撑力度大的学科，学校将为其提供优秀的建设发展条件，并执行动态调整及定期考核评估机制，推进学科专业集群建设、师资队伍建设和应用型人才培养模式改革，带动团体提拔办学实力和办学水平。廖益在会议总结时提出了三点要求：一是要进一步进步对省市共建紧张性的熟悉。省市共建是学校的一件大事，是谋划学校将来发展的紧张抓手，全校上下要从高等教育发展大趋势，从学校面临的新机遇和新挑衅的高度来熟悉省市共建工作，将省市共建与学校“十三五”规划和学校的发展现实紧密地结合起来，充分调动全校师生员工投身省市共建的积极性、创造性；二是要进一步完美和修订省市共建总体规划和体系体例机制改革方案。各部门、各单位要认真学习体会总体规划和方案确定的目标义务，谋划好重点建设项目，提出修订意见和建议，使规划和方案更为完整，更具科学性、可操作性；三是要加快省市共建的实施步伐。省市共建总体规划和方案确定以后，各部门及项目负责单位要尽快按计划组织实施，加快重点项目的建设步伐。廖益盼望全校教职工要进一步变化思想观念，树立大局意识，积极支撑共建、全力参与共建，确保共建工作取得显明成效。

廖益主持会议并作会议总结讲话

     会上，发展规划处地方合作处处长向爱国传达了3月8日广东省教育厅组织召开的省市共建本科高校专题座谈会会议精神，对我校省市共建总体规划和体系体例机制改革方案的编制情况、重点项目的挑选确定等情况进行了说明，并就做好下一步省市共建工作提出了建议意见。与会人员围绕省市共建总体规划、省市共建体系体例机制改革方案进行了研讨，并对学科专业集群建设、师资队伍建设、人才培养模式改革、科研创新服务平台建设、体系体例机制改革等方面提出了响应的意见和建议。

会场研讨现场

据悉，我校自2016年12月20日省教育厅、市当局与学校签署共建协议以来，邹永松书记、廖益校长就动手研究、部署启动共建工作，学校层面已经召开专题研讨会、工作布置会等专题工作会议9次，每次会议有主题、有纪要、有分工，有落实，共建工作呈现出启动早、思路清、共识好、抓得实等特点。其中在2月27日的专题研讨会上，研究讨论了学校省市共建总体规划和体系体例机制改革方案（征求意见稿），廖益校长对学校的共建工作提出了“123456”的总体思路，即围绕1个目标、建好2支队伍、搭建3大平台、打造4大学科专业群、推进5项改革、抓好6大重点义务，进一步明确了省市共建的思路、义务。同时，学校边组织编制规划边推进既定的重点项目建设，学校重要向导也积极与市重要向导研究商议共建工作，确保按计划分步骤落实共建工作。