我校举行“学习十八届六中全会精神”专家座谈会
(编辑：深圳大学 日期：2016年11月18日 浏览：次
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11月11日下午，深圳大学“学习十八届六中全会精神”专家座谈会在办公楼201举行。校党委书记刘洪一、党委副书记范志刚，姜安教授、黄卫平教授、田启波教授等专家学者及有关部门负责人参加此次座谈会。
姜安教授认为，从革命生态到改革生态，当前中国政党建设已经进入第三个理论建构时期，即“净化政治生态”，而共产党的发展与中国是紧密相关的，因此“党的建设”应该在所有的建设中起到全局性的作用。他说，在抓校风、学风的同时还必须加强党风建设。黄卫平教授认为，十八届六中全会报告强调党内监督是体制内部监督，具有自上而下、层层逐级监督的特点，体系清楚、问责明确；特别强调监督领导干部，特别是高级领导干部，强调领导带头。对于哲学社会科学研究如何在新的历史条件下发展的问题，黄卫平认为，应重视对党和政府的决策提供服务。袁易明教授说，十八届六中全会的重大意义，主要表现在以下三个方面：第一，极其关键环节的制度创新。监督机制包括自上而下、自下而上、同级监督，这样的监督机制对于权力的监督体现得非常充分。第二，高度重视制度创新的有效性。三，贯穿了“实事求是”的精神，特别强调严禁形象工程、官僚主义和强调领导干部要下基层，中央领导要下基层，“还本来以面目”。傅鹤鸣教授围绕着“核心意识”提出“要把十八届六中全会的精神传导到青年学生当中去”作为我校马克思学院的教学改革的重要指导。王双印教授认为，加强党风建设，就要注重对包括理工科在内的高校教师的政治方向教育，要将思想建党和制度治党相结合。在课题研究当中，要抓住社会热点，为政府部门提供必要的政策咨询。陈加喜教授指出了当下理论研究与政策研究割裂的现状，从学院层面论述了社科研究的方向性问题，认为学术研究要保持政治的坚定性和学术性一定要找到一个平衡。“中国比历史上的任何一个时期都要接近伟大复兴”，汪永成教授认为，中国的现代化建设要突。随着社会利益的分化，对执政党和中央权威造成了挑战，十八破面临着的三大陷阱，关键就在于共产党能否保持执政党的合法性届六中全会坚持了党中央的统一集中领导，治理要有效，就必须有权威，有权威则必须要有核心。田启波教授说，十八届六中全会的精神核心在于“规范化与制度化”，“核心意识”不但明确了以习近平为核心的党中央领导，也体现了民主集中制是我国的根本组织原则。他结合深大高水平大学建设的实际，提出要强化文科人才队伍的建设，要根据文科人才引进实际制定新条例。李丽教授认为社科教学不仅要传播知识，同时也要爱党和爱国，而不能忽略研究的政治环境。张革华则认为“从严治党”不仅是一种态度，更是一种行动，应该贯彻到人才培养的高度上，要把优秀的学生发展到党支部中来，从严治教，推进高水平大学的建设。
刘洪一充分肯定了这次座谈会，认为效果很好，收获很大。他说，深大作为深圳唯一一所综合性大学，在党和国家重大发展节点和重大决策出台的关键点上，有必要静下来好好学习，认真研究。各位学者专家观点很有见地，独辟蹊径。
刘洪一强调：第一，要充分认识十八届六中全会的重要性、重大意义，学习和掌握它的实质。十八届六中全会确立了以习近平同志为核心的领导地位，出台了党内政治生活监督准则和监督条例。我们国家目前面临的形势是空前绝后的。作为共产党员，我们有幸见证和参与到这样一个富于挑战性的非常伟大的变革和实践当中。作为社科研究的专家学者，这是一个很重要的命题，值得我们去学习、研究，去把握它的精神实质，充分理解它的重要性。第二，要全面贯彻十八届六中全会精神，贯彻执行准则和条例，抓好党建。基层党建，高校党建，党的领导，都要加强的，这是历史的必然和现实的要求。这方面，我们学校已经做了很多工作。接下来要对存在的问题进行调研、梳理，通过从严治党，从严治干部，以上率下，加强对思想意识形态工作的领导。第三，牢牢把握社会科学研究方向，以高度的政治责任感和历史责任感，高度的教育自觉、文化自觉，推动社会科学研究。我们一方面要充分鼓励学术探讨，一方面要把握研究方向。为国家建设、党的建设，把握正确方向。第四，要加强创新，打造人文社会科学研究高地，塑造人文社会科学研究制高点。科学研究要顶天立地，要引导教师做一些真正有创新、有见地的研究；要有定力，静下心来做有质量的研究；学科之间要加强协同，加强团队合作，对于重大研究课题做好顶层设计，形成机制。努力创设“深大学派”，发出“深大声音”。第五，要有问题导向，知行合一，解决实际问题。高校的基础理论研究是很有必要的，更重要的是要有创造性研究，要经世济用，要解决国家急需的问题，要有全局观念。他希望在座各位专家在十三五规划大的框架下，要多思考学校文化建设、人文社科建设，真正把深大文化高地建设起来。要发挥我校人文社会科学的优势，多进行思想碰撞，多沟通协调，多出产真正的大成果。
（宣传部）
姜安教授认为，从革命生态到改革生态，当前中国政党建设已经进入第三个理论建构时期，即“净化政治生态”，而共产党的发展与中国是紧密相关的，因此“党的建设”应该在所有的建设中起到全局性的作用。他说，在抓校风、学风的同时还必须加强党风建设。黄卫平教授认为，十八届六中全会报告强调党内监督是体制内部监督，具有自上而下、层层逐级监督的特点，体系清楚、问责明确；特别强调监督领导干部，特别是高级领导干部，强调领导带头。对于哲学社会科学研究如何在新的历史条件下发展的问题，黄卫平认为，应重视对党和政府的决策提供服务。袁易明教授说，十八届六中全会的重大意义，主要表现在以下三个方面：第一，极其关键环节的制度创新。监督机制包括自上而下、自下而上、同级监督，这样的监督机制对于权力的监督体现得非常充分。第二，高度重视制度创新的有效性。三，贯穿了“实事求是”的精神，特别强调严禁形象工程、官僚主义和强调领导干部要下基层，中央领导要下基层，“还本来以面目”。傅鹤鸣教授围绕着“核心意识”提出“要把十八届六中全会的精神传导到青年学生当中去”作为我校马克思学院的教学改革的重要指导。王双印教授认为，加强党风建设，就要注重对包括理工科在内的高校教师的政治方向教育，要将思想建党和制度治党相结合。在课题研究当中，要抓住社会热点，为政府部门提供必要的政策咨询。陈加喜教授指出了当下理论研究与政策研究割裂的现状，从学院层面论述了社科研究的方向性问题，认为学术研究要保持政治的坚定性和学术性一定要找到一个平衡。“中国比历史上的任何一个时期都要接近伟大复兴”，汪永成教授认为，中国的现代化建设要突。随着社会利益的分化，对执政党和中央权威造成了挑战，十八破面临着的三大陷阱，关键就在于共产党能否保持执政党的合法性届六中全会坚持了党中央的统一集中领导，治理要有效，就必须有权威，有权威则必须要有核心。田启波教授说，十八届六中全会的精神核心在于“规范化与制度化”，“核心意识”不但明确了以习近平为核心的党中央领导，也体现了民主集中制是我国的根本组织原则。他结合深大高水平大学建设的实际，提出要强化文科人才队伍的建设，要根据文科人才引进实际制定新条例。李丽教授认为社科教学不仅要传播知识，同时也要爱党和爱国，而不能忽略研究的政治环境。张革华则认为“从严治党”不仅是一种态度，更是一种行动，应该贯彻到人才培养的高度上，要把优秀的学生发展到党支部中来，从严治教，推进高水平大学的建设。
刘洪一充分肯定了这次座谈会，认为效果很好，收获很大。他说，深大作为深圳唯一一所综合性大学，在党和国家重大发展节点和重大决策出台的关键点上，有必要静下来好好学习，认真研究。各位学者专家观点很有见地，独辟蹊径。
刘洪一强调：第一，要充分认识十八届六中全会的重要性、重大意义，学习和掌握它的实质。十八届六中全会确立了以习近平同志为核心的领导地位，出台了党内政治生活监督准则和监督条例。我们国家目前面临的形势是空前绝后的。作为共产党员，我们有幸见证和参与到这样一个富于挑战性的非常伟大的变革和实践当中。作为社科研究的专家学者，这是一个很重要的命题，值得我们去学习、研究，去把握它的精神实质，充分理解它的重要性。第二，要全面贯彻十八届六中全会精神，贯彻执行准则和条例，抓好党建。基层党建，高校党建，党的领导，都要加强的，这是历史的必然和现实的要求。这方面，我们学校已经做了很多工作。接下来要对存在的问题进行调研、梳理，通过从严治党，从严治干部，以上率下，加强对思想意识形态工作的领导。第三，牢牢把握社会科学研究方向，以高度的政治责任感和历史责任感，高度的教育自觉、文化自觉，推动社会科学研究。我们一方面要充分鼓励学术探讨，一方面要把握研究方向。为国家建设、党的建设，把握正确方向。第四，要加强创新，打造人文社会科学研究高地，塑造人文社会科学研究制高点。科学研究要顶天立地，要引导教师做一些真正有创新、有见地的研究；要有定力，静下心来做有质量的研究；学科之间要加强协同，加强团队合作，对于重大研究课题做好顶层设计，形成机制。努力创设“深大学派”，发出“深大声音”。第五，要有问题导向，知行合一，解决实际问题。高校的基础理论研究是很有必要的，更重要的是要有创造性研究，要经世济用，要解决国家急需的问题，要有全局观念。他希望在座各位专家在十三五规划大的框架下，要多思考学校文化建设、人文社科建设，真正把深大文化高地建设起来。要发挥我校人文社会科学的优势，多进行思想碰撞，多沟通协调，多出产真正的大成果。
（宣传部）
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