学校领导检查调研“两学一做”学习教育进展情况

　　6月22日下午，按照学校党委的工作部署，学校党委副书记罗任权先后到学生工作处、生命科学学院和马克思主义学院检查调研 “两学一做”学习教育进展情况，并在德龙会堂一号会议室召开了“两学一做”学习教育进展情况汇报会。党委委员、组织部部长廖志成，宣传部、统战部，监察处，学生工作处,生命科学学院和马克思主义学院负责人以及组织部相关负责同志参加了检查调研和汇报会。
　　罗任权副书记抽查了学生工作处、生命科学学院和马克思主义学院“两学一做”学习教育进展情况，在现场检查、详细查阅了相关活动材料、听取了六个项目的情况汇报，同时也听取了组织部对学校“两学一做”学习教育总体情况的汇报后，对学校“两学一做”学习教育和检查调研单位的工作进展情况给予了充分肯定，认为抽查结果说明了“六有”：有开会研究、有制定方案、有召开动员会、有组织个人学习、有开展集中学习、有开展创新上党课，现阶段学校和大部分二级单位党组织能够严格按照上级和学校党委要求，认真扎实开展“两学一做”学习教育，目前进展顺利，规定动作做到位，自选动作做扎实，内容丰富，形式多样，发挥优势，结合实际，特色鲜明，效果初显。罗任权副书记在肯定学习教育取得初步成效的同时，也指出了学习教育过程存在的不足并简要分析了原因。
　　为扎实开展好下一步“两学一做”学习教育工作，罗任权副书记代表学校党委提出了在“六个”方面上下功夫的具体要求：一是明确“四个”进一步目标要求，在把握好“123456”方面下功夫。明确“四个”进一步：进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立风清气正，严格党员干部日常管理，进一步强化宗旨观念； 把握“123456”：“1”是“一做”：做合格党员；“2”是“二学”：学党章党规，学习总书记系列讲话；“3”是“三个”基本：以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以党员教育管理制度为基本依托；“4”是“四讲四有”：做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；“5”是解决“五个问题”：通过学习教育，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题；“6”是“六项”措施：通过个人自学、集体学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献等六项措施。二是落实好“基础在学关键在做”要求，做到“五个”相结合。做到学与做相结合，以学促做，增强学习教育的思想性与教育性；坚持“带着问题学”与“针对问题改”相结合，增强学习教育的针对性与有效性；区分层次与分类指导相结合，增强教育学习方式的多样性与创新性；学习教育与中心工作相结合，坚持“两手抓两促进”，增强学习教育的实践性与实效性；履行主体责任与指导督促工作相结合，增强学习教育的组织性与指导性。三是掌握“五项”方法，在突出经常性教育与特色上下功夫。要将学习教育融入到经常性的工作中，坚持日常学习教育管理制度、注意分类推进、注重发挥正反典型作用、搞好领导干部带头、坚持学习教育与推进工作相结合的工作方法，切实提高学习成效。四是落实主体责任，在提升十项规定性动作水平上下功夫。各级党组织书记要履行好“两学一做”党建工作第一责任人职责，通过召开党支部会议研究、制定方案、动员部署、组织自学、开展集中讨论、创新方式讲党课、召开组织生活会和开展民主评议党员、制定整改台账、立足岗位作贡献、收集学习教育档案资料等十项规定工作，推进学习教育的有效开展。五是强化指导与督导，在提升“两学一做”学习教育的指导督导水平上下功夫。在后续工作中，3个学习教育督导工作小组将采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式加强对所督导党组织的指导，通过现场观摩、随机抽查等方式进行督查，及时了解学习教育开展情况和效果。六是强化宣传力度，在营造良好的学习教育氛围上下功夫。要及时总结二级单位“两学一做“学习教育中涌现的好经验好做法，不断充实宣传内容，体现特色，利用报刊媒体和网络微信新媒体及时推送、报道学习内容和学习教育进展情况。
　　汇报会上，学校党委委员、组织部长廖志成详细汇报了全校“两学一做”学习教育进展情况。他在主持汇报会总结讲话中指出，罗任权副书记在检查调研“两学一做”学习教育进展情况提出的在“六个方面”上下功夫，针对性、指导性强，组织部门和各二级单位党组织要认真贯彻落实，要以高度的责任感、事业心，高标准、严要求地完成各项学习教育任务，推进我校“两学一做”学习教育的深入开展。